Segundo Bloque de Comunicaciones Simultáneas Presenciales

Comunicaciones

20/11/2025 11:30 AM

Until 20/11/2025, 12:30 PM 1h

Salón 1: Mesa – Prácticas Educativas Innovadoras

Hora	Nombre ponencia
11:30	Las agroindustrias rurales y el desarrollo de competencias genéricas para reducir el abandono escolar
11:40	La evaluación diagnóstica con enfoque formativo en la toma de decisiones pedagógicas en la práctica de docentes de secundaria
11:50	Factores que influyen en el desempeño académico de estudiantes de la Preparatoria No. 2 del BGAI de la Universidad de Guadalajara
12:00	La evaluación formativa. Entre la conservación de un sistema de valores y el giro epistémico hacia lo común

Salón 2: Mesa – Prácticas Educativas Innovadoras e Inteligencia Artificial y Educación

11:30	La narrativa un instrumento para transformar la práctica docente
11:40	Autoeficacia, pensamientos automáticos y motivación: un estudio explicativo en educación media superior
11:50	El poder del manglar: educación comunitaria y sustentabilidad en las costas del golfo de méxico

12:00

La formación del profesorado, hacia una cultura profesional sostenible e incluyente

Salón 3: Mesa – Educación del Futuro y Perspectivas Globales

Hora	Nombre ponencia
11:30	Educomunicación y empoderamiento cultural: diálogos y narrativas en la comunidad maya de Ticimul
11:40	Transperiencialidad: Aprendizaje No Lineal en Escuelas Normales Mexicanas
11:50	Primeras experiencias de un programa de bienestar emocional docente a través de acompañamiento individual
12:00	Generando unidades de aprendizaje con ims learning design
12:10	La construcción de ambientes de equidad e inclusión en el aula escolar: desde la mirada de profesores universitarios en México

Salón 14: Mesa – Liderazgo educativo y transformación

11:30	Validación de una escala para medir la ciudadanía digital en estudiantes universitarios de Yucatán
11:40	Matemáticas para el bienestar. Modelación crítica con etiquetas nutrimentales en secundaria

11:50	La influencia de liderazgo en la gestión educativa
12:00	Modelos de gestión educativa en dos realidades: aula primaria y formación normalista